Как создать шаблон плана курса за 5 простых шагов

Вы изо всех сил пытаетесь упорядочить материалы курса и следить за их ходом? Часто ли вы замечаете, что тратите больше времени на планирование уроков, чем на их преподавание? Если да, то вы не одиноки!

Многие преподаватели сталкиваются с этой проблемой, но, к счастью, есть решение, которое может сэкономить ваше время и энергию: шаблон плана курса. Этот простой инструмент поможет вам структурировать уроки, оптимизировать планирование уроков и улучшить результаты обучения.

Несмотря на то, что в Интернете доступно множество общих вариантов, создание индивидуального шаблона плана курса, адаптированного к вашим конкретным целям, — лучший способ обеспечить успех. В этой статье мы покажем, как создать собственный шаблон всего за пять простых шагов. Давайте начнем!

Каковы преимущества шаблона плана курса?

Независимо от того, являетесь ли вы новичком в преподавании или опытным профессионалом, существует множество причин для создания шаблона плана курса. Вот пять наиболее важных преимуществ:

Обеспечивает ясность и организацию

Шаблон плана курса обеспечивает четкую и организованную структуру программы. Это заставляет инструкторов задуматься о содержании, целях, мероприятиях и других важных элементах курса. И это облегчает студентам понимание ожиданий, соответствующее планирование и следование ходу курса.

Экономит время

Создание шаблона курса требует предварительных затрат времени. Тем не менее, это избавляет инструкторов от необходимости изобретать велосипед каждый раз, когда они проводят курс. Созданные схемы курсов можно повторно использовать и корректировать с минимальными усилиями, экономя драгоценное время и энергию.

Обеспечивает согласованность

Если над курсом работают несколько преподавателей, шаблон может гарантировать, что курс будет иметь согласованную структуру и формат. И если требуется приглашенный лектор или помощник преподавателя, они могут быстро освоить то, что от них ожидается.

Облегчает оценку учащихся

Хорошо разработанный шаблон плана курса включает четкие цели обучения, оценки и критерии оценки. Это облегчает преподавателям оценку обучения студентов и измерение эффективности курса. Это, в свою очередь, открывает двери для обратной связи по курсу, изменения дизайна и постоянного улучшения.

Повышает результаты обучения

Поскольку шаблоны обеспечивают структуру и предлагают обратную связь, они помогают обеспечить достижение целей курса. С помощью шаблона плана курса учащиеся понимают ожидания, следуют логической последовательности курса и лучше подготовлены к изучению материала.

Шаг 1: Определите цели и задачи курса

Первым шагом в создании шаблона плана курса является определение целей и задач вашей программы. Цели — это общие заявления о том, что вы хотите, чтобы ваша целевая аудитория узнала, что они должны уметь делать к концу курса и чего вы надеетесь достичь.

Вот несколько примеров целей курса электронного обучения:

• Узнайте, как создать блог с нуля
• Разработайте инструменты для разрешения межличностных конфликтов
• Понимание основ питания
• Создайте пенсионный план
• Научитесь профессионально пользоваться Excel

Цели, с другой стороны, являются более измеримыми целями, которые помогают вам продвигаться к этим целям. Их также называют результатами обучения. Это конкретные знания, навыки или способности, которые ваши ученики должны продемонстрировать к концу программы.

Вот соответствующие цели курса:

• Купите домен, загрузите тему WordPress и установите плагины.
• Определите основную причину проблемы, найдите точки соприкосновения и предложите сбалансированное решение
• Перечислите макроэлементы и микроэлементы и объясните их назначение в организме.
• Рассчитайте свой показатель FIRE, создайте бюджет и начните инвестировать
• Создавайте сводные таблицы, используйте формулы и работайте в Excel без мыши

Как показано выше, преподаватели должны согласовывать цели своего курса с четкими задачами. Это помогает им разбить более неоднозначные идеи на наборы практических навыков, которые послужат основой шаблона плана курса.

Во время этого процесса постановки целей и перечисления результатов обучения избегайте использования жаргона или технических терминов. Убедитесь, что потенциальные студенты, заинтересованные стороны и коллеги-преподаватели понимают, чего будет достигать ваш курс.

Шаг 2. Организуйте содержание курса

После того, как вы определили, что будет охватывать ваш курс, следующим шагом будет организация вашего контента. Это включает в себя разделение материала курса на три-пять тем высокого уровня, а затем организацию их в логическом порядке.

Оттуда каждая тема должна быть разделена на более мелкие, более управляемые модули. Эти уроки должны быть краткими, состоящими не более чем из двух-трех целей обучения. Это гарантирует, что учащиеся могут освоить один набор навыков, прежде чем переходить к следующему.

Например, если цель вашего курса — научить студентов создавать блог с нуля, ваши модули могут выглядеть следующим образом:

• Выбор доменного имени и хостинг-провайдера
• Установка WordPress и темы
• Настройка дизайна сайта
• Создание и публикация постов в блоге
• Продвижение сайта

Оттуда перечислите столько модулей, сколько потребуется, чтобы полностью охватить каждый модуль и его цели. В заключительном блоке «Продвижение веб-сайта» подразделы, скорее всего, будут включать:

• Развитие присутствия в социальных сетях
• Захват подписчиков электронной почты
• Проведение SEO-аудита и привлечение трафика
• Запуск платной рекламы

Организовав учебный план таким образом, вы сможете выявить любые пробелы или совпадения и составить четкую дорожную карту для создания своего контента. Кроме того, когда придет время для адаптации студентов, будет легко отслеживать их прогресс.

Шаг 3: Создайте стратегии оценки

Стратегии оценивания помогают определить, достигли ли ваши учащиеся результатов обучения, которые вы для них поставили. Хотя это не всегда необходимо , это эффективный способ поддерживать качество курса и предоставлять участникам курса содержательную обратную связь.

Чтобы создать стратегию оценки, подумайте о типах задач и действий, которые могут измерить эффективность целей вашего курса. Это может принимать форму коротких викторин, письменных заданий, проектов или даже групповых презентаций.

Эти действия будут распределены по всему курсу для оценки успеваемости учащихся и, при необходимости, для корректировки курса. Для этого обязательно установите рубрики или критерии оценивания для каждой оценки. Даже если курс не имеет оценок или является необязательным, простая система оценок может предложить участникам ощутимую меру их развития.

Например, если цель вашего курса состоит в том, чтобы учащиеся могли использовать виртуальные поиски в Excel, ваша оценка может включать извлечение данных из одной электронной таблицы в другую. В качестве альтернативы вы можете создать тест с множественным выбором, в котором участники должны выбрать правильную формулу и предсказать вывод различных функций.

В шаблон плана курса важно включить как формативное, так и итоговое оценивание. Формирующие оценки используются для отслеживания прогресса учащихся на протяжении всего курса и выявления потенциальных областей для улучшения. Как правило, это более короткие и целенаправленные тесты, которые оценивают понимание данной концепции.

Суммарное оценивание, с другой стороны, является более длительным и комплексным тестом. Их можно использовать для измерения завершения курса и мастерства. Рассмотрите возможность включения одного из них в конце курса, чтобы убедиться, что учащиеся приобретают навыки и знания, необходимые им для продвижения вперед.

В зависимости от успешности прохождения курса вы можете изменить сложность теста или вернуться к определенным модулям, чтобы закрепить ключевые уроки и устранить слабые места.

Шаг 4. Разработайте учебные материалы и ресурсы

Все планирование в мире не будет иметь большого значения без материалов и ресурсов, чтобы воплотить в жизнь шаблон схемы вашего курса. Здесь в игру вступают ваш опыт, знания и креативность. Используйте цифровые инструменты, такие как видеолекции, слайдовые презентации и интерактивные викторины, для достижения ваших целей обучения.

Потому что преподавание — это больше, чем просто получение знаний — это передача знаний. А для этого необходимо удерживать внимание учащихся с помощью увлекательного контента, занятий и упражнений.

Вот наши главные советы и лучшие практики, которые можно использовать в процессе создания контента:

1. Создайте учебный план , в котором четко излагаются цели, структура и ожидания от курса. Это поможет учащимся понять, какие знания или навыки они приобретут и как они будут оцениваться.
2. Разработайте интерактивный контент курса , соответствующий вашим целям обучения. Подумайте, как сделать контент максимально интересным и предоставить учащимся возможность применить свои навыки в реальных сценариях. Это могут быть видеоролики, слайд-шоу, письменные материалы, викторины, задания и многое другое. Простой конструктор курсов, такой как Kajabi, предоставит все необходимые для этого интеграции.
3. Предлагайте дополнительные ресурсы и материалы в дополнение к основному содержанию курса. Это может включать рекомендуемое чтение, ссылки на внешние веб-сайты или видео, а также возможности для дальнейшей практики или исследования.
4. Включайте различные типы носителей и форматов, чтобы приспособиться к различным стилям обучения. Например, некоторые учащиеся могут предпочитать видеолекции, в то время как другие предпочитают письменные материалы или интерактивные занятия. Сочетание того и другого может помочь учесть все предпочтения и сохранить заинтересованность участников.

В целом, ключевой задачей является создание увлекательного, ценного и хорошо структурированного курса. Следуя этим стратегиям и уделяя время разработке высококачественных материалов и подбору полезных ресурсов, вы можете гарантировать, что учащиеся достигнут своих учебных целей.

Шаг 5: доработайте и просмотрите шаблон плана курса

Последним шагом в создании шаблона плана курса является проверка курса на точность, последовательность и полноту. Это включает в себя критический взгляд на контент от начала до конца, проверку на наличие несоответствий или ошибок и внесение окончательных корректировок.

Вот несколько вопросов, которые создатели курсов должны задать себе в процессе рецензирования:

• Является ли структура курса ясной и хорошо организованной?
• Правильно ли согласованы цели обучения, задачи и оценки?
• Эффективны ли материалы и ресурсы для передачи содержания курса?
• Легко ли следовать инструкциям для каждого вида деятельности и оценки?
• Точно ли оценки измеряют завершение курса и мастерство?
• Является ли содержание курса актуальным и актуальным?
• Есть ли дополнительные ресурсы, которые следует включить?

После тщательного изучения курса было бы неплохо, если бы кто-нибудь еще взглянул на него свежим взглядом.

Протестируйте материалы курса на выборке участников, чтобы убедиться, что их легко понять и следовать им. Это может потребовать найма бета-тестеров или запуска пилотной версии курса для получения отзывов. Используйте инструменты анализа данных для отслеживания прогресса и участия, а также используйте эту информацию для выявления любых областей, которые могут нуждаться в улучшении.

В качестве альтернативы вы можете попросить коллегу, друга или коллегу-создателя курса высказать непредвзятое мнение. Какой бы разочаровывающей ни была конструктивная обратная связь (потому что она создает дополнительную работу), это бесценный шаг. Это может помочь вам обнаружить любые небольшие ошибки или потенциальные улучшения, которые могли быть упущены на этом пути. И он может выявить любые потенциальные проблемы, прежде чем вы развернете курс для более широкой аудитории.

Готовы создать свой собственный шаблон плана курса?

Создание шаблона плана курса обеспечивает ряд ценных преимуществ как для преподавателей, так и для студентов. Используя настраиваемый шаблон, преподаватели могут обеспечить ясность и организацию материалов курса, а также сэкономить драгоценное время при планировании уроков. Шаблон также может помочь обеспечить согласованность между преподавателями и между разделами курса. Со временем это приводит к повышению качества курса и повышению качества обучения студентов.

Хотя шаблоны курсов требуют значительных предварительных затрат времени и ресурсов, создатели курсов могут упростить процесс, следуя нашему простому процессу. Пять шагов по созданию шаблона плана курса, от определения целей и задач курса до разработки стратегий оценивания, могут помочь преподавателям структурировать свои курсы и быстрее создавать контент.

Поэтому, если вы сомневаетесь в создании шаблона плана курса, подумайте о долгосрочных преимуществах, которые он может предложить. И когда вы работаете над созданием своего собственного шаблона, не забывайте помнить о своей аудитории и быть открытыми для обратной связи и корректировок на этом пути. Удачи!