Kembali ke Podcast

Salinan

John Jantsch: Episode Podcast Pemasaran Duct Tape ini dipersembahkan oleh Klaviyo. Klaviyo adalah platform yang membantu merek eCommerce yang berfokus pada pertumbuhan mendorong lebih banyak penjualan dengan pemasaran email, Facebook, dan Instagram yang sangat bertarget dan sangat relevan.

John Jantsch: Halo dan selamat datang di episode lain dari podcast Duct Tape Marketing. Ini John Jantsch dan tamu saya hari ini adalah Justin Ferriman. Dia adalah salah satu pendiri perangkat lunak manajemen pembelajaran yang disebut LearnDash, yang merupakan plugin WordPress yang telah kami gunakan dan terus gunakan di sejumlah kursus kami. Saya pikir akan sangat bagus untuk berbicara tentang keadaan pembelajaran online. Justin, terima kasih telah bergabung denganku.

Justin Ferriman: Terima kasih banyak telah menerima saya di sini, John. Saya telah menjadi penggemar Anda untuk beberapa waktu.

John Jantsch: Yah, terima kasih. Izinkan saya mengajukan pertanyaan global yang besar. Di mana kita dan saya tahu Anda telah berada di ruang ini untuk sementara waktu dan saya tahu Anda mempelajarinya. Apakah itu memudar? Apakah itu tumbuh? Apakah itu berubah? Bagaimana Anda menggambarkan apa yang terjadi dalam hal pembelajaran online?

Justin Ferriman: Ya, tentu saja. Yah, itu tumbuh. Saya pikir kebanyakan orang mungkin dapat melihat bahwa ketika mereka menggunakan internet dan semua orang menawarkan kursus, baik itu institusi formal, sekarang mereka menuju kursus online sebagai penawaran untuk pelajar dan juga pengusaha dan orang-orang seperti Anda yang memiliki kursus online kursus. Industri secara keseluruhan berkembang. Ini menjadi sedikit lebih menantang sekarang dengan cara yang berbeda dan terlebih lagi untuk menjaga perhatian seseorang, menjaga perhatian pelajar dan membuat mereka tetap terlibat dan tertarik. Lewatlah sudah hari-hari di mana Anda bisa memasang video di halaman web dan berpikir bahwa itu akan menyelesaikan pekerjaan. Dulu, tapi sekarang tidak lagi.

John Jantsch: Ya, tidak, saya tentu ingat itu. Tapi sekarang Anda melihat begitu banyak orang bergegas online untuk menghasilkan kursus dan setiap konsultan mengajar orang untuk membuat kursus. Sekarang Anda memiliki, seperti yang Anda katakan, maksud saya Anda memiliki platform Udemys dan LinkedIn Learning yang, dalam beberapa hal, menurut saya mendemokratisasi produksi, pembuatan, dan konsumsi kursus karena harganya juga sangat murah. Kursus 799 sebaiknya sangat unik dan cukup penuh dengan beberapa hal. Izinkan saya bertanya terlebih dahulu di mana Anda melihat kebanyakan orang? Saya benci memulai dari hal yang negatif, tetapi mari kita selesaikan bagian ini. Di mana Anda melihat kebanyakan orang salah?

Justin Ferriman: Saya pikir, mungkin saya akan membuat analogi. Ini akan menjadi hal yang lebih baik untuk dilakukan untuk pertanyaan ini, dan ingat beberapa tahun yang lalu di mana setiap orang mendapatkan saran ini bahwa mereka harus membuat sebuah ebook atau memiliki sebuah ebook di situs mereka dan mendownloadnya. Itu dulu cukup untuk membedakan. Anda bisa memiliki ebook. Orang-orang akan pergi, Oh wow, itu sangat keren. Mereka akan mengunduhnya atau membelinya. Kemudian setiap orang memiliki sebuah ebook. Anda agak menyinggung fakta bahwa ada semua tempat yang berbeda untuk memiliki kursus. LinkedIn, Udemy dan semua itu. Semua orang punya kursus. Jadi, bagaimana Anda akan membedakannya? Saya pikir jika seseorang menjual kursus, saya akan berbicara dari seseorang yang ingin menguangkan pengetahuan mereka. Jika mereka menjual kursus, kesalahan terbesar yang saya lihat adalah mereka berpikir bahwa membuat kursus dan menetapkan harga saja sudah cukup sekarang. Membuat kursus itu penting untuk menempatkan energi Anda di sana, tetapi Anda juga harus memiliki energi sebanyak itu, bahkan mungkin lebih banyak untuk diferensiasi dan mengetahui pasar Anda dan bagaimana Anda akan menonjol dan apa pesan Anda dan bagaimana itu lebih laser -Fokus dari sesuatu yang luas, luas pada topik tertentu seperti pemasaran. Oke. Jadi itu tidak akan memotongnya lagi.

John Jantsch: Saya telah menghasilkan kursus selama bertahun-tahun, segera setelah itu adalah sesuatu yang bisa dilakukan. Segera setelah beberapa plugin keanggotaan pertama datang. Apa yang selalu membuat saya frustrasi adalah orang-orang akan memulai dengan niat baik dan mereka tidak akan pernah mengambil tindakan atas hal-hal yang telah mereka pelajari. Saya akan menindaklanjuti dengan orang-orang, "Hei, oke, Anda melalui ini, Anda mengkonsumsi ini, apa yang telah Anda lakukan?" Mungkin ini hanya kondisi manusia yang tidak bisa kita selesaikan. Tapi tahukah Anda, mengapa orang terkadang tidak mengambil tindakan atas hal-hal yang mereka pelajari?

Justin Ferriman: Ya. Saya berharap saya punya jawaban untuk itu. Tapi kamu tidak salah. Apa yang Anda amati hanya untuk kursus Anda sendiri sebenarnya yang mengganggu industri pembelajaran online secara umum. Saya rasa saya pernah mendengar, ada beberapa penelitian yang telah dilakukan dengan pendidikan formal seperti universitas dan tingkat penyelesaiannya sangat buruk ketika Anda membandingkan siswa online dengan siswa yang datang ke kelas dan harus berada di sana secara langsung. Jadi, itu adalah tren yang kita lihat. Saya pikir untuk mengatasi itu, saat itulah Anda melihat fitur seperti gamification dan poin di lencana. Hanya mencoba untuk membuat orang terhibur sampai tingkat tertentu. Titik-titik kontak itu, fakta bahwa Anda menjangkau langsung orang-orang sangat besar karena itu mungkin membuat orang berinvestasi lebih lama daripada jika Anda hanya mengatur sesuatu dan mengaturnya dan melupakannya dan kemudian tidak pernah menindaklanjutinya.

John Jantsch: Menurut Anda betapa pentingnya, pada titik itu, kursus hibrida. Jadi dengan kata lain pelatihan itu ada, tetapi datang dengan pelatih atau datang dengan instruktur yang akan mengontekstualisasikannya, mungkin mempersonalisasikannya dan mungkin memberi Anda umpan balik. Apakah itu elemen yang menurut Anda harus kita tuju sekarang untuk sedikit menonjol?

Justin Ferriman: Ya, tentu saja. Anda memukul paku di kepala. Saya pikir orang-orang melihat bahwa sekarang mereka dapat mengeluarkan konten, tetapi jika Anda memilikinya, itu adalah pendekatan pembelajaran campuran, bukan? Anda memiliki beberapa interaksi, baik itu dengan webinar atau bahkan bisa seperti forum atau grup Facebook. Itu sangat besar, sekarang. Grup Facebook adalah jenis yang mencoba untuk menutup lingkaran antara materi, mendapatkan materi dan kemudian melihat bahwa orang lain melakukannya adalah semacam bukti sosial, tetapi kemudian juga meminta orang lain untuk berbicara tentang hal itu, tentang penerapan materi. Itulah bagian terakhir yang ditinggalkan semua orang atau secara tradisional mereka miliki. Pendekatan pembelajaran campuran itu, Anda melihat orang-orang sekarang mengadakan konferensi yang melekat pada kursus mereka mungkin setahun sekali, baik secara online atau secara langsung. Saya pikir itu adalah kursus yang paling berhasil. Saya tahu bahwa Anda berteman dengan Troy Dean dan dia mendapat kursus yang sangat sukses karena dia melakukan itu. Dia sangat berhubungan sebagai pelajar dan basis penggunanya dan dia terus-menerus berinteraksi dengan mereka, tidak hanya memberi mereka materi pelajaran.

John Jantsch: Ya, dan saya pikir banyak pembuat kursus dan instruktur telah belajar bahwa semakin sulit menjual kursus kosong kepada orang-orang. Saya pikir banyak pembeli telah membeli, mereka membeli 10 kursus yang tidak mereka lakukan, jadi saya tidak akan memberikan 399 untuk kursus lain yang hanya akan ada di hard drive saya. Saya pikir ide itu, oke, saya mungkin membayar lebih untuk ini, tetapi saya tahu setidaknya saya akan mendapatkan beberapa hasil jika memiliki ide pembelajaran campuran itu.

Justin Ferriman: Ya, saya pikir Anda benar, dan Anda tahu ini lebih baik daripada siapa pun, tetapi ketika Anda menjual kursus kepada seseorang, Anda tidak menjual materi kursus kepada mereka. Anda menjual kepada mereka hasil dari apa pun yang diajarkan kursus itu. Jika seseorang ingin membeli kursus dan mereka melihat bahwa ada titik kontak yang sebenarnya dengan instruktur atau dengan pelatih atau apa pun yang Anda miliki, maka mereka akan merasa seperti hasil yang Anda jual, mereka akan merasa seperti, oke, saya bisa mendapatkannya karena saya memiliki bantuan ekstra ini. Ini tidak semua pada saya.

John Jantsch: Saya tahu bahwa saya telah melihat Anda secara pribadi atau tentu saja dari LearnDash, konsep story boarding kursus ini hampir seperti Anda akan melakukan iklan pada hari itu atau video. Tapi Anda sedang berbicara tentang benar-benar cerita menaiki seluruh aliran kursus. Saya pikir banyak orang mungkin hanya melompat dan pergi, oke, apa pelajarannya? Mungkin membongkar ide itu, praktik story boarding itu secara keseluruhan. Jelaskan bahwa jika Anda mau.

Justin Ferriman: Ya, tentu saja. Ini agak lucu Anda membawa itu. Sebenarnya seluruh konsep dan kesetiaan saya pada konsep itu berasal dari kehidupan saya sebelum LearnDash, saya berada di konsultan e-learning yang menyiapkan program-program ini untuk perusahaan-perusahaan besar, Fortune 500s, pemerintah AS, dan lain-lain. Tidak mungkin mereka membiarkan kami mulai membuat kursus tanpa storyboard dan membuat mereka disetujui. Ini sebenarnya latihan yang bagus karena sebelum kita masuk ke teknologi, yang menurut saya adalah kesalahan yang dilakukan orang saat mereka mendapatkan teknologi, karena ini adalah lonceng dan peluit yang mengilap dan ini sangat menarik dan menyenangkan. Tetapi bahkan sebelum Anda melakukannya, Anda dapat membuka dokumen Word. Kami melakukannya di Microsoft Word atau kadang-kadang PowerPoint dan kami akan mulai memetakan struktur kursus, bagian, pelajaran, bagaimana kami akan menyatukan pelajaran itu.

Justin Ferriman: Kami menyebutnya topik dan kemudian kuis pos pemeriksaan dan kuis dan tugas jika itu relevan dan Anda baru saja mulai. Anda tidak harus mengisi slide itu dengan persis apa yang akan Anda ajarkan. Tetapi Anda baru saja mulai membahas apa yang ingin Anda liput dan memastikan bahwa poin-poin kunci dari apa pun topik Anda ini, ditangani. Kemudian itu membantu Anda menciptakan aliran, apa pun yang ada di kepala Anda. Terkadang lebih masuk akal karena Anda melihat produk akhir. Tetapi ketika Anda benar-benar berkata, “Oke, kita akan menghabiskan lima menit untuk topik khusus ini. Oh, tembak, saya tidak punya materi lima menit. ” Kemudian Anda mulai lebih memikirkannya. Saya pikir itu adalah seni yang hilang sampai tingkat tertentu karena seperti yang saya katakan, ketika Anda melihat perangkat lunak, apa yang akan Anda gunakan? Entah itu LearnDash atau yang lainnya dan Anda akan melihatnya didemonstrasikan dan Anda sangat bersemangat karena Anda seperti, wow itu terlihat sangat keren. Saya dapat memilikinya segera. Orang-orang ingin langsung masuk dan mulai mengotak-atik. Jenis storyboard diletakkan di pinggir jalan. Saya penggemarnya. Anda harus meluangkan waktu untuk memetakan perjalanan Anda bagi siswa Anda.

John Jantsch: Yah dan saya pikir kembali ke semacam prinsip-prinsip akademis tradisional, itu juga bagi saya dimulai dengan apa yang saya ingin pelajar capai di sini? Tidak seperti, apa yang akan saya ajarkan? Ini seperti apa yang bisa mereka lakukan karena ini? Saya pikir kadang-kadang jika Anda mulai dari sana, Anda mungkin benar-benar menciptakan sesuatu yang lebih berguna.

Justin Ferriman: Ya. Anda bahkan dapat memulai pelajaran Anda dengan mengatakan, “Di akhir pelajaran ini Anda akan dapat …” Itu cara yang baik untuk memulai. Sekarang Anda harus memenuhi janji itu. Saat Anda membuat konten, Anda kembali ke pernyataan itu. Apakah saya memenuhi pernyataan janji itu di awal pelajaran?

John Jantsch: Saya ingin mengingatkan Anda bahwa episode ini dipersembahkan oleh Klaviyo. Klaviyo membantu Anda membangun hubungan pelanggan yang bermakna dengan mendengarkan dan memahami isyarat dari pelanggan Anda dan memungkinkan Anda untuk dengan mudah mengubah informasi itu menjadi pesan pemasaran yang berharga. Ada penjawab otomatis email segmentasi yang siap digunakan, pelaporan yang bagus. Anda ingin belajar sedikit tentang rahasia membangun hubungan pelanggan? Mereka memiliki seri yang sangat menyenangkan yang disebut Klaviyo's Beyond Black Friday. Ini adalah dokumenter, sangat menyenangkan, pelajaran cepat. Kunjungi saja Klaviyo.com/beyondBF, di luar black Friday.

John Jantsch: Anda menyebutkan beberapa tetapi apakah ada beberapa praktik yang dicoba dan benar? Hal buruk tentang ini adalah ketika ruang berkembang, praktik yang dicoba dan benar berhenti bekerja juga. Tetapi apakah ada beberapa praktik yang dicoba dan benar untuk menciptakan lebih banyak keterlibatan sebagai aturan umum? Ini seperti taruhan meja sekarang.

Justin Ferriman: Ya, ada beberapa hal yang pasti bisa Anda lakukan dan itu bisa sesederhana, saya tahu banyak orang berpikir engagement, seperti gamification, yang pasti salah satunya. Bagi mereka yang mendengarkan yang tidak tahu apa itu gamification, itu ketika Anda menyelesaikan tugas yang berbeda, baik itu pelajaran dalam kursus, mungkin Anda mendapatkan lencana atau beberapa poin. Itu bisa ditukar nanti atau mungkin dipasang di profil Anda. Tetapi sebelum Anda melakukan semua itu, beberapa hal keterlibatan sederhana bisa menjadi variasi konten dengan pengiriman. Sering kali orang, jika mereka ada di video dan melakukan video demi video demi video demi video, maksud saya pada titik tertentu Anda harus merangsang bagian otak yang berbeda, memecahnya dengan kuis. Mungkin Anda hanya memiliki beberapa teks sekarang. Mungkin Anda memiliki semacam latihan seret dan lepas. Mungkin latihan yang membuat orang menjauh dan mereka harus mengunggah sesuatu dan kemudian memposting di forum. Buat orang lebih terlibat dengan konten, dengan bagian otak yang berbeda dari sekadar menonton, karena mereka akan melupakan banyak hal.

John Jantsch: Ya, ya, ya. Kamu benar. Maksud saya pasti ada, saya pernah melihat kursus di mana seseorang dapat melakukan tiga jam materi sekaligus dan memecahnya menjadi video lima menit. Mereka punya program raksasa.

Justin Ferriman: Ya, itu benar.

John Jantsch: Apakah menurut Anda semua orang membutuhkan, dan sekali lagi, itu sangat luas. Haruskah sebagian besar perusahaan memikirkan kursus meskipun mereka tidak menganggap diri mereka sebagai perusahaan pelatihan? Saya kira apa yang saya katakan adalah, pengertian tradisional adalah bahwa saya menjual kursus karena itu adalah bagian dari program pelatihan saya atau Anda tahu, apa pun. Tapi seperti, apakah kontraktor renovasi mendapat manfaat dari program pelatihan untuk karyawan?

Justin Ferriman: Ya. Jawaban singkatnya adalah ya. Saya pikir jika Anda menjual kursus, maksud saya Anda dapat menjual kursus atau Anda dapat memberikannya secara gratis seperti gen utama. Saya akan memberi Anda contoh seseorang yang berada di bidang yang sama sekali tidak terkait dengan yang saya bicarakan dengannya. Saya pergi untuk mendapatkan setelan baru dan tempat ini, mereka melakukan beberapa setelan khusus dan mereka memiliki beberapa setelan di sana. Saya sedang berbicara dengan pemiliknya dan dia memberi tahu saya tentang bisnisnya, pria yang sangat sukses, sangat menyenangkan. Dia bertanya apa yang saya lakukan dan saya menjelaskan, "Saya memiliki perusahaan perangkat lunak yang memudahkan untuk membuat dan menjual kursus online." Dia mulai bertanya tentang itu dan saya seperti, “Kamu harus membuat kursus. seperti bagaimana memilih setelan yang tepat untuk Anda. Ini kursus gratis. Orang-orang dapat mendaftar, Anda mendapatkan email mereka, Anda mendapatkan informasi kontak mereka, sekarang Anda dapat memasarkan kepada mereka, tetapi Anda memberi mereka sesuatu yang berharga.”

Justin Ferriman: Sekarang ada sebuah perusahaan atau bisnis yang mungkin tidak akan mempertimbangkan kursus, tetapi dia menerapkan ide itu dan saya mungkin harus menindaklanjutinya, lihat apakah dia, dia mungkin orang yang sibuk. Saya tidak tahu apakah dia melakukannya, tetapi itu akan menjadi contoh kursus apa yang baik untuk B ke C yang mungkin tidak secara tradisional dengan kursus. Sekarang, sesuai dengan tujuan Anda dengan kursus dan pelatihan dan orientasi, setiap perusahaan harus melakukannya dengan kursus online karena karyawan dapat kembali dan merujuk materi itu. Faktanya, kami memiliki banyak kasus penggunaan orang yang menggunakan LearnDash yang sepertinya tidak keren. Mereka tidak menjual semua kursus ini, tetapi mereka melatih seluruh staf mereka, karyawan baru, karyawan lama dengan kursus online ini. Itu aset bagi mereka.

John Jantsch: Ya. Ketika saya mendengar Anda berbicara tentang itu, siapa pun yang menjual, terutama menjual produk atau layanan kelas atas, perlu ada pendidikan. Semakin banyak yang Anda bisa, saya akan kembali ke kontraktor renovasi saya, semakin banyak yang bisa Anda ajarkan kepada seseorang, inilah semua hal yang benar-benar diperlukan untuk merombak dapur. Inilah cara mempertimbangkan peralatan apa yang harus dipilih. Maksud saya, saya pikir itu akan menjadi kursus yang bagus untuk seseorang yang menjual dapur seharga $50.000.

Justin Ferriman: Ya, tentu saja. Bahkan sampai-sampai, menurut saya, belum tentu menjualnya. Anda ahli dalam merombak dapur atau apa pun. Anda membuat kursus terbaik tentang itu dan Anda memberikannya begitu saja. Kemudian seseorang akan mengikuti kursus dan mungkin ada sebagian kecil yang mengatakan, "Oke, saya bisa melakukannya sekarang dengan materi ini." Tapi mungkin akan ada orang besar yang akan seperti, "Bisakah saya mempekerjakan Anda untuk melakukannya?" Lalu begitulah karena Anda baru saja membuktikan bahwa Anda adalah seorang ahli karena Anda memiliki kursus terbaik di bidang itu.

John Jantsch: Ya. Ya. Saya pikir itu benar, itu elemen lain dari itu. Ini meningkatkan standar karena semua orang di industri ini masih memiliki situs web schlocky dan sekarang Anda pada dasarnya melatih orang. Ini semacam meningkatkan merek Anda, saya pikir. Baiklah. Kita harus akhirnya berbicara tentang teknologi. Ikuti kami, apa yang perlu dipikirkan seseorang? Jelas mereka perlu memiliki situs web atau tempat yang ada rumah untuk itu. Tapi apa saja bagian yang bergerak dalam membuat sistem manajemen pembelajaran dan mendaftarkan orang-orang dan memberi mereka akses? Apa semua bagian yang bergerak?

Justin Ferriman: Ruang LMS atau sistem manajemen pembelajaran sangat besar dan ada begitu banyak pilihan di luar sana. Tentu saja, saya memihak WordPress karena ini open source dan memungkinkan Anda untuk menyesuaikan program pembelajaran dengan jenis LearnDash sebagai kemudinya. Kemudian Anda dapat menambahkannya berdasarkan kebutuhan unik Anda. Tapi tanpa membuatnya seperti pitch atau apapun untuk LearnDash, mari kita lihat saja dari level tinggi. Apa saja hal yang harus Anda pertimbangkan saat memilih LMS dari sudut pandang teknologi? Seseorang akan mencoba menghindari penguncian, penguncian vendor. LMS, menurut sifatnya bisa sangat lengket. Artinya begitu Anda masuk, terkadang Anda berada di sana untuk waktu yang lama dan itu bahkan benar dari sudut pandang LearnDash, jauh, jauh lebih sedikit daripada jika Anda menggunakan platform yang dihosting.

Justin Ferriman: Itu akan menjadi nomor satu adalah mendapatkan sesuatu yang akan memungkinkan Anda untuk dengan mudah memindahkan konten itu ke tempat lain jika Anda mau. Kedua, saya akan mengatakan mencoba menemukan sesuatu yang bercabang, keluar memiliki API. Mungkin Zapier. Maksud saya jika mereka memiliki Zapier, bagus, maka Anda tidak akan terjebak dengan alat internal apa pun yang mereka gunakan. Sekarang saya akan memberikan contoh karena ini adalah sesuatu yang saya pikir kita semua sebagai orang berharap ada semua dalam satu produk. Maksud saya, itu adalah sesuatu yang telah kami jual kepada diri kami sendiri sejak tahun 50-an dengan blender dan segalanya. Kami berharap itu ada di luar sana. Itu tidak ada karena suatu alasan. Apa yang terjadi, saya telah melihat ini di ruang LMS, saya telah melihatnya di tumpukan teknologi lain juga, seseorang memilih LMS karena seperti, “Oh, mereka dapat melakukan pelajaran dan kursus dan kuis. Oke bagus. Tetapi mereka juga dapat melakukan email saya dan titik kontak saya dan forum saya dan saya ... "

Justin Ferriman: Kalau begitu, itu terus menumpuk. Kedengarannya bagus di permukaan, tetapi jika perusahaan itu berfokus pada semua disiplin ilmu yang sangat unik itu, itu tidak akan berjalan dengan baik. Saya akan mengatakan pada tingkat tinggi, cobalah untuk menghindari segala jenis kunci di alat apa pun yang Anda gunakan dan kemudian pastikan itu fleksibel. Daripada pembicaraan API, apakah itu fleksibel? Bisakah Anda menggunakan alat lain saat Anda tumbuh? Karena inilah satu hal yang saya tahu pasti, jika Anda memiliki kursus atau Anda memiliki program pembelajaran, dan Anda mungkin dapat membuktikannya, ini terlihat berbeda. Ini akan terlihat berbeda satu tahun dari sekarang daripada hari ini karena pelajar Anda akan memiliki lebih banyak tuntutan. Anda akan ingin memenuhi tuntutan itu dan Anda ingin menawarkan lebih banyak hal. Jika Anda terjebak, pigeonholed, Anda tidak bisa melakukan itu. Bisnis Anda, program pembelajaran Anda, tidak bisa tidak berkembang dan karena itu bisnis Anda tidak bisa.

John Jantsch: Beri tahu kami tentang di mana orang dapat mengetahui tentang LearnDash dan jangan ragu untuk berbicara tentang mengapa menurut Anda Anda telah menemukan ruang unik atau tempat unik di ruang LMS.

Justin Ferriman: Ya, tentu saja. LearnDash.com adalah tempat terbaik untuk dikunjungi. Kami memiliki situs demo yang bagus, jadi saya hanya akan mengatakan pergi ke situs demo. Salah satu kursus di sana, gratis untuk diambil, cukup daftar. Ini berjalan melalui cara mengatur seperti kursus LearnDash, kursus pertama Anda. Kami menyebutnya bootcamp. Ini adalah materi pelatihan yang sama yang sebenarnya ada dalam perangkat lunak, jadi ketika Anda mendapatkannya dan menginstalnya, Anda akan memiliki akses ke sana. Tapi ini semacam cara yang keren untuk melihat di balik layar dan melihat apakah itu sesuatu yang menarik atau cocok dengan Anda. Alasan saya berpikir bahwa LearnDash mendapatkan popularitas dan masih ada setelah bertahun-tahun sebenarnya adalah fakta bahwa WordPress juga berkembang. Maksud saya, sekarang 33% dari semua situs web ada di WordPress. Ini open source, yang berarti hampir semua pengembang dapat membantu Anda jika Anda sampai pada titik di mana Anda merasa membutuhkan pengembang.

Justin Ferriman: Tapi selain itu, ada semua plugin dan tema dan seluruh ekosistem di mana Anda dapat mengotak-atik dan mendapatkan apa yang Anda butuhkan. Ini semacam mendengarkan kembali seluruh alasan mengapa LearnDash dimulai adalah saya melakukan penelitian untuk keterlibatan konsultasi saya yang saya miliki di LMS dan saya sedang melalui pemain biasa. Saya hanya ingin tahu apakah ada open source selain Moodle, yang mana orang-orang di luar sana yang mengetahui Moodle, itu adalah beruang. Tidak ada apa pun di WordPress pada saat itu, itulah yang mendorongnya, ini kembali pada tahun 2012. Inilah yang mendorong keseluruhan proyek. Saya pikir kita melihat bahwa orang menginginkan fleksibilitas untuk program pembelajaran yang berkembang. Tidak ada lagi LMS raksasa yang berharga puluhan ribu dolar setahun. Maksudku, mereka masih ada, percayalah, tapi mereka tidak dibutuhkan. Jika Anda mencari sesuatu yang fleksibel, cukup mudah untuk langsung masuk, memiliki komunitas di belakangnya, telah ada di sini untuk waktu yang lama dan memiliki nama besar yang mempercayainya di ruang WordPress, maka LearnDash adalah pilihannya.

John Jantsch: Ya. Saya pikir ide memiliki perpanjangan, maksud saya, bahkan di dalam lingkungan LearnDash, ada orang yang membangun ekstensi LearnDash.

Justin Ferriman: Ya. Ini cukup lucu cara kerjanya. Saya pikir beberapa hal paling keren yang pernah saya lihat adalah orang-orang yang membuat aplikasi seluler sepenuhnya dari LearnDash. Maksudku, itu sangat luar biasa.

John Jantsch: Ya, begitulah. Saya harus memeriksanya sendiri. Kedengarannya menarik. Luar biasa. Baiklah, Justin, terima kasih banyak telah mampir ke podcast Duct Tape Marketing dan berbicara sedikit tentang pembelajaran online dan LearnDash dan semoga kami akan segera bertemu Anda suatu hari nanti di luar sana di jalan.

Justin Ferriman: Oh, terima kasih banyak, John. Itu adalah kenikmatan.