Abschrift der Erstellung von Online-Kursen, die für Ihre Schüler und Ihr Unternehmen funktionieren

Veröffentlicht: 2020-02-26

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John Jantsch: Diese Folge des Duct Tape Marketing Podcast wird Ihnen von Klaviyo präsentiert. Klaviyo ist eine Plattform, die wachstumsorientierten E-Commerce-Marken hilft, mehr Verkäufe mit superzielgerichtetem, hochrelevantem E-Mail-, Facebook- und Instagram-Marketing zu erzielen.

John Jantsch: Hallo und willkommen zu einer weiteren Folge des Duct Tape Marketing-Podcasts. Das ist John Jantsch und mein Gast heute ist Justin Ferriman. Er ist Mitbegründer einer Lernmanagement-Software namens LearnDash, einem WordPress-Plug-in, das wir für eine Reihe unserer Kurse verwendet haben und weiterhin verwenden. Ich dachte, es wäre großartig, über den Stand des Online-Lernens zu sprechen. Justin, danke, dass du dich mir angeschlossen hast.

Justin Ferriman: Vielen Dank, dass Sie mich hier haben, John. Ich bin schon seit geraumer Zeit ein Fan von dir.

John Jantsch: Nun, danke. Lassen Sie mich Ihnen nur die große globale Frage stellen. Wo sind wir, und ich weiß, dass Sie schon eine Weile in diesem Raum sind, und ich weiß, dass Sie ihn studieren. Nimmt es ab? Wächst es? Ändert es sich? Wie würden Sie beschreiben, was in Bezug auf das Online-Lernen vor sich geht?

Justin Ferriman: Ja, sicher. Nun, es wächst. Ich denke, die meisten Leute können wahrscheinlich sehen, dass sie, während sie ins Internet gehen und jeder einen Kurs anbietet, sei es eine formelle Institution, jetzt zu Online-Kursen als Angebot für Studenten und auch Unternehmer und Leute wie Sie, die online sind, kommen Kurse. Die Branche wächst insgesamt. Es wird jetzt ein bisschen herausfordernder auf verschiedene Arten und mehr, um die Aufmerksamkeit von jemandem zu behalten, die Aufmerksamkeit eines Lernenden zu behalten und ihn engagiert und interessiert zu halten. Vorbei sind die Zeiten, in denen Sie einfach ein Video auf einer Webseite veröffentlichen und denken konnten, dass dies die Arbeit erledigen würde. Früher schon, aber nicht mehr so ​​sehr.

John Jantsch: Ja, nein, daran erinnere ich mich auf jeden Fall. Aber jetzt sehen Sie so viele Leute, die online eilen, um Kurse zu erstellen, und jeder Berater bringt den Leuten bei, wie man Kurse erstellt. Jetzt haben Sie, wie Sie sagten, ich meine, Sie haben die Udemys- und die LinkedIn-Lernplattformen, die meiner Meinung nach in gewisser Weise die Kursproduktion, -erstellung und -nutzung demokratisieren, weil sie auch irgendwie so verdammt billig geworden sind. Der 799-Kurs sollte besser verdammt einzigartig und ziemlich voll mit Sachen sein. Lassen Sie mich zuerst fragen, wo sehen Sie die meisten Menschen? Ich hasse es, mit einem Negativ zu beginnen, aber lassen Sie uns diesen Teil klären. Wo liegen Ihrer Meinung nach die meisten Menschen falsch?

Justin Ferriman: Ich denke, vielleicht mache ich eine Analogie. Es wäre besser, diese Frage zu beantworten, und erinnern Sie sich, dass vor einigen Jahren jeder diesen Rat erhielt, dass er ein E-Book erstellen oder ein E-Book auf seiner Website haben und herunterladen sollte. Früher reichte das zur Unterscheidung. Du könntest ein E-Book haben. Die Leute sagten: Oh wow, das ist wirklich cool. Sie würden es herunterladen oder kaufen. Dann hatte jeder ein eBook. Du hast irgendwie auf die Tatsache angespielt, dass es all diese verschiedenen Orte gibt, an denen Kurse abgehalten werden können. LinkedIn, Udemy und all das. Jeder hat einen Kurs. Also, wie willst du es differenzieren? Ich denke, wenn jemand einen Kurs verkauft, spreche ich ausschließlich von jemandem, der sein Wissen zu Geld machen möchte. Wenn sie einen Kurs verkaufen, ist der größte Fehler, den ich sehe, dass sie denken, dass es jetzt ausreichen wird, nur einen Kurs zu erstellen und einen Preis dafür festzulegen. Das Erstellen des Kurses ist wichtig, um Ihre Energie dort einzusetzen, aber Sie sollten auch so viel Energie haben, vielleicht sogar mehr in die Differenzierung gehen und Ihren Markt kennen und wissen, wie Sie sich abheben werden und was Ihre Botschaft ist und wie es Laser ist -fokussiert als etwas Breites, Breites auf ein bestimmtes Thema wie Marketing. Okay. Daran wird es also nicht mehr scheitern.

John Jantsch: Ich habe jahrelang Kurse produziert, sobald es etwas Machbares war. Sobald einige der ersten Mitgliedschafts-Plugins auf den Markt kamen. Was mich immer frustriert hat, war, dass die Leute mit guten Absichten anfingen und das Gelernte nie in die Tat umsetzten. Ich würde mit den Leuten nachfassen: „Hey, okay, du hast das durchgemacht, du hast das konsumiert, was hast du getan?“ Vielleicht ist dies nur der menschliche Zustand, den wir nicht lösen können. Aber weißt du, warum handeln die Leute manchmal nicht nach dem, was sie lernen?

Justin Ferriman: Ja. Ich wünschte, ich hätte darauf eine Antwort. Aber du liegst nicht falsch. Was Sie nur für Ihre eigenen Kurse beobachtet haben, ist tatsächlich das, was die Online-Lernbranche im Allgemeinen plagt. Ich glaube, ich habe gehört, dass es einige Studien gibt, die mit formaler Bildung wie Universitäten durchgeführt wurden, und ihre Abschlussquoten sind miserabel, wenn man Online-Studenten mit denen vergleicht, die zum Unterricht gehen und persönlich anwesend sein müssen. Das ist also ein Trend, den wir sehen. Ich denke, um dem entgegenzuwirken, sieht man dann Funktionen wie Gamification und die Punkte in den Badges. Ich versuche nur, die Leute bis zu einem gewissen Grad zu unterhalten. Diese Berührungspunkte, die Tatsache, dass Sie sich direkt an die Leute wenden, ist enorm, denn das hat die Leute wahrscheinlich länger investiert, als wenn Sie einfach etwas aufstellen und es einstellen und es vergessen und dann nie weitermachen.

John Jantsch: Für wie wichtig halten Sie gerade in diesem Punkt einen Hybridkurs. Mit anderen Worten, das Training ist da, aber es kommt mit einem Coach oder einem Instruktor, der es kontextualisiert, vielleicht personalisiert und Ihnen vielleicht Feedback gibt. Ist das ein Element, von dem Sie denken, dass wir es jetzt tun müssen, um uns ein bisschen abzuheben?

Justin Ferriman: Ja, absolut. Du triffst den Nagel auf den Kopf. Ich denke, die Leute sehen das jetzt, wo sie den Inhalt veröffentlichen können, aber wenn Sie das haben, ist es ein Blended-Learning-Ansatz, richtig? Sie haben eine gewisse Interaktion, sei es mit einem Webinar oder sogar mit einem Forum oder einer Facebook-Gruppe. Die sind jetzt riesig. Facebook-Gruppen sind so etwas wie der Versuch, den Kreis zwischen dem Material zu schließen, das Material zu bekommen und dann zu sehen, dass andere Leute es tun, ist eine Art sozialer Beweis, aber dann auch andere Leute zu haben, mit denen man darüber reden kann, über die Umsetzung des Materials. Das ist der letzte Teil, den jeder ablegt oder traditionell hat. Dieser Blended-Learning-Ansatz, Sie sehen, dass die Leute jetzt vielleicht einmal im Jahr Konferenzen an ihre Kurse anhängen, sei es online oder persönlich. Ich denke, das sind die Kurse, die am erfolgreichsten sind. Ich weiß, dass Sie mit Troy Dean befreundet sind und dass er sehr erfolgreiche Kurse hat, weil er das tut. Er ist sehr in Kontakt mit den Lernenden und seiner Benutzerbasis und interagiert ständig mit ihnen, nicht nur um ihnen Kursmaterial zu geben.

John Jantsch: Ja, und ich denke, dass viele Kursersteller und Dozenten gelernt haben, dass es schwieriger geworden ist, den Leuten leere Kurse zu verkaufen. Ich denke, viele Käufer haben gekauft, sie haben 10 Kurse gekauft, mit denen sie nichts gemacht haben, also werde ich die 399 nicht für einen anderen Kurs geben, der nur auf meiner Festplatte liegen bleibt. Ich denke, dass diese Idee, okay, ich könnte mehr dafür bezahlen, aber ich weiß, dass ich zumindest einige Ergebnisse erzielen werde, wenn es diese Blended-Learning-Idee hat.

Justin Ferriman: Ja, ich denke, Sie haben Recht, und Sie wissen das besser als jeder andere, aber wenn Sie jemandem einen Kurs verkaufen, verkaufen Sie ihm nicht das Material des Kurses. Sie verkaufen ihnen die Ergebnisse dessen, was dieser Kurs lehrt. Wenn jemand den Kurs kaufen möchte und sieht, dass es diese tatsächlichen Berührungspunkte mit dem Ausbilder oder mit Trainern oder was auch immer gibt, dann wird er sich wie das Ergebnis fühlen, das Sie ihm verkaufen, er wird sich fühlen wie, okay, ich kann das bekommen, weil ich diese zusätzliche Hilfe habe. Es liegt nicht alles an mir.

John Jantsch: Ich weiß, dass ich Sie persönlich oder sicherlich von LearnDash gesehen habe, dieses Konzept des Storyboardens eines Kurses, fast so, als würden Sie früher eine Anzeige oder ein Video machen. Aber Sie sprechen davon, den gesamten Ablauf des Kurses mit Storyboarding zu versehen. Ich denke, viele Leute springen einfach hinein und sagen, okay, was wird die erste Lektion sein? Packen Sie vielleicht diese Idee aus, diese Praxis des Storyboardens eines ganzen Kurses. Erklären Sie das, wenn Sie möchten.

Justin Ferriman: Ja, absolut. Es ist irgendwie lustig, dass du das ansprichst. Eigentlich stammt dieses ganze Konzept und meine Treue zu diesem Konzept aus meinem Leben vor LearnDash. Ich war als E-Learning-Berater tätig und habe diese Programme für namhafte Unternehmen, Fortune 500-Unternehmen, die US-Regierung usw. eingerichtet. Sie würden uns auf keinen Fall einfach mit der Erstellung von Kursen beginnen lassen, ohne sie mit Storyboards zu versehen und sie genehmigen zu lassen. Das war eigentlich eine gute Übung, denn bevor wir uns mit der Technik befassten, was meiner Meinung nach die Leute machen, wenn sie die Technik bekommen, weil es der glänzende Schnickschnack ist und es wirklich aufregend und lustig ist. Aber bevor Sie überhaupt dazu kommen, können Sie ein Word-Dokument öffnen. Wir haben es in Microsoft Word oder manchmal PowerPoint gemacht und wir haben einfach angefangen, die Struktur des Kurses, die Abschnitte, die Lektionen zu skizzieren, wie werden wir diese Lektionen zusammenfügen.

Justin Ferriman: Wir nennen sie Themen und dann Checkpoint-Quiz und Quiz und Aufgaben, wenn das relevant war, und Sie fangen einfach an. Sie müssen diese Folie nicht genau mit dem füllen, was Sie unterrichten werden. Aber Sie fangen einfach an, das durchzugehen, was Sie behandeln möchten, und stellen sicher, dass diese Schlüsselpunkte Ihres Themas angesprochen werden. Dann hilft es Ihnen, einen Fluss zu erzeugen, was auch immer in Ihrem Kopf ist. Manchmal macht es einfach mehr Sinn, weil Sie das Endprodukt sehen. Aber wenn Sie tatsächlich sagen: „Okay, wir werden fünf Minuten mit diesem speziellen Thema verbringen. Oh, schieß, ich habe keine fünf Minuten Material.“ Dann fängst du an, darüber nachzudenken. Ich denke, das ist bis zu einem gewissen Grad eine verlorene Kunst, denn wie gesagt, wenn Sie sich Software ansehen, was werden Sie verwenden? Egal, ob es sich um LearnDash oder etwas anderes handelt und Sie sehen, wie es vorgeführt wird, und Sie sind super aufgeregt, weil Sie sagen: Wow, das sieht wirklich cool aus. Das kann ich gleich haben. Die Leute wollen gleich loslegen und anfangen zu basteln. Das Storyboarden wird eher auf der Strecke gelassen. Ich bin ein Fan davon. Sie sollten sich die Zeit nehmen, Ihren Weg für Ihre Schüler zu skizzieren.

John Jantsch: Nun, und ich denke, wenn ich zu einer Art traditioneller akademischer Prinzipien zurückkehre, beginnt es für mich auch damit, was der Lernende hier erreichen soll? Nicht wie, was werde ich unterrichten? Es ist wie, was werden sie deswegen tun können? Ich denke manchmal, wenn Sie dort anfangen, können Sie tatsächlich etwas Nützlicheres erstellen.

Justin Ferriman: Ja. Sie können Ihre Unterrichtsstunde sogar mit den Worten beginnen: „Am Ende dieser Unterrichtsstunde werden Sie in der Lage sein, …“ Das ist ein guter Anfang. Jetzt müssen Sie dieses Versprechen einlösen. Wenn Sie Ihre Inhalte erstellen, kehren Sie zu dieser Aussage zurück. Erfülle ich dieses Versprechen zu Beginn der Lektion?

John Jantsch: Ich möchte Sie daran erinnern, dass diese Folge von Klaviyo präsentiert wird. Klaviyo hilft Ihnen dabei, sinnvolle Kundenbeziehungen aufzubauen, indem Sie den Hinweisen Ihrer Kunden zuhören und diese verstehen, und Sie können diese Informationen ganz einfach in wertvolle Marketingbotschaften umwandeln. Es gibt leistungsstarke E-Mail-Autoresponder zur Segmentierung, die sofort einsatzbereit sind, und großartige Berichte. Sie möchten ein wenig über das Geheimnis des Aufbaus von Kundenbeziehungen erfahren? Sie haben eine wirklich lustige Serie namens Klaviyo's Beyond Black Friday. Es ist eine Dokuserie, viel Spaß, schnelle Lektionen. Gehen Sie einfach zu Klaviyo.com/beyondBF, jenseits des schwarzen Freitags.

John Jantsch: Sie haben ein paar erwähnt, aber gibt es einige erprobte und wahre Praktiken? Das Schlimme daran ist, dass mit der Entwicklung des Raums auch die bewährten Praktiken nicht mehr funktionieren. Aber gibt es einige erprobte und wahre Praktiken, um generell mehr Engagement zu schaffen? Das sind jetzt so etwas wie Tischeinsätze.

Justin Ferriman: Ja, es gibt einige Dinge, die Sie definitiv tun können, und die können so einfach sein wie ich weiß, dass viele Leute an Engagement denken, wie Gamification, was definitiv eines ist. Für diejenigen, die zuhören und nicht wissen, was Gamification ist: Wenn Sie verschiedene Aufgaben erledigen, sei es eine Lektion in einem Kurs, erhalten Sie vielleicht ein Abzeichen oder einige Punkte. Diese können später ausgetauscht oder vielleicht in Ihr Profil aufgenommen werden. Aber bevor Sie irgendetwas davon tun, können einige einfache Engagement-Dinge nur Inhaltsvariationen bei der Lieferung sein. Oft müssen Leute, wenn sie in den Videos sind und Video für Video für Video für Video machen, irgendwann einen anderen Teil des Gehirns stimulieren, es mit einem Quiz unterbrechen. Vielleicht hast du jetzt einfach einen Text. Vielleicht haben Sie eine Art Drag-and-Drop-Übung. Vielleicht eine Übung, bei der die Leute weggehen und etwas hochladen und dann in einem Forum posten müssen. Bringen Sie die Leute dazu, sich mehr mit den Inhalten zu beschäftigen, mit anderen Teilen ihres Gehirns, als nur zuzusehen, weil sie die meisten Dinge sowieso vergessen werden.

John Jantsch: Ja, ja, ja. Sie haben Recht. Ich meine, das gibt es definitiv, ich habe den Kurs gesehen, wo jemand in der Lage ist, drei Stunden Material auf einmal zu machen und es in fünfminütige Videos aufzuteilen. Sie haben ein riesiges Programm.

Justin Ferriman: Ja, das stimmt.

John Jantsch: Glaubst du, dass das jeder braucht, und das ist wirklich breit gefächert. Sollten die meisten Unternehmen über Kurse nachdenken, auch wenn sie sich nicht als Ausbildungsbetrieb verstehen? Ich denke, was ich sagen will, ist, dass ich einen Kurs traditionell verkaufe, weil er Teil meines Coaching-Programms ist oder was auch immer. Aber würde ein Umbauunternehmen von einem Schulungsprogramm für Mitarbeiter profitieren?

Justin Ferriman: Ja. Die kurze Antwort darauf ist ja. Ich denke, wenn Sie Kurse verkaufen, können Sie Kurse verkaufen oder kostenlos als Lead-Generierung verschenken. Ich gebe Ihnen ein Beispiel von jemandem, der in einem völlig anderen Bereich war, mit dem ich gesprochen habe. Ich ging, um mir einen neuen Anzug zu holen, und dieser Ort, sie machten einige Maßanzüge und sie hatten einige Anzüge da. Ich spreche mit dem Besitzer und er erzählte mir von seinem Geschäft, sehr erfolgreicher Typ, wirklich sympathisch. Er fragte mich, was ich mache, und ich erklärte: „Ich besitze ein Softwareunternehmen, das es einfach macht, Online-Kurse zu erstellen und zu verkaufen.“ Er fing an, danach zu fragen und ich sagte: „Du solltest einen Kurs erstellen. wie man den richtigen Anzug für sich auswählt. Es ist ein kostenloser Kurs. Die Leute können sich registrieren, Sie erhalten ihre E-Mail-Adresse, Sie erhalten ihre Kontaktinformationen, jetzt können Sie sie ansprechen, aber Sie geben ihnen etwas Wertvolles.“

Justin Ferriman: Nun, da gibt es eine Firma oder ein Geschäft, das wahrscheinlich nicht an Kurse denken würde, aber er hat sich an diese Idee gewöhnt, und ich sollte wahrscheinlich weitermachen, sehen, ob er, er wahrscheinlich ein beschäftigter Typ ist. Ich weiß nicht, ob er es getan hat, aber das wäre ein Beispiel dafür, was ein Kurs für ein B bis C gut wäre, was vielleicht nicht traditionell bei Kursen der Fall ist. Nun zu Ihrem Punkt mit Kursen, Schulungen und Onboarding: Jedes Unternehmen sollte dies mit Online-Kursen tun, da die Mitarbeiter zurückgehen und auf dieses Material verweisen können. Tatsächlich haben wir viele Anwendungsfälle von Leuten, die LearnDash verwenden, dass es nicht so cool erscheint. Sie verkaufen nicht alle diese Kurse, aber sie haben ihre gesamten Mitarbeiter, neue Mitarbeiter und bestehende Mitarbeiter mit diesen Online-Kursen geschult. Das ist eine Bereicherung für sie.

Johannes Jantsch: Ja. Wie ich Sie darüber sprechen höre, muss jeder, der verkauft, insbesondere ein High-End-Produkt oder eine Dienstleistung verkauft, geschult werden. Je mehr Sie können, ich gehe zurück zu meinem Umbauunternehmer, desto mehr können Sie jemandem beibringen, hier sind alle Dinge, die zum tatsächlichen Umbau einer Küche gehören. So überlegen Sie, welche Geräte Sie auswählen sollten. Ich meine, ich denke, das wäre ein großartiger Kurs für jemanden, der Küchen im Wert von 50.000 Dollar verkauft.

Justin Ferriman: Ja, absolut. Sogar bis zu dem Punkt, denke ich, nicht unbedingt zu verkaufen. Sie sind ein Experte im Umbau von Küchen oder was auch immer. Sie erstellen den besten Kurs dazu und verschenken ihn einfach. Dann nimmt jemand an dem Kurs teil und ein kleiner Prozentsatz sagt vielleicht: „Okay, mit diesem Material kann ich das jetzt machen.“ Aber es wird wahrscheinlich viele Leute geben, die sagen würden: „Kann ich Sie einfach dafür einstellen?“ Dann gehen Sie los, weil Sie nur beweisen, dass Sie ein Experte sind, weil Sie den besten Kurs darauf haben.

Johannes Jantsch: Ja. Ja. Ich denke schon, das ist ein weiteres Element davon. Es legt die Messlatte höher, weil alle anderen in der Branche immer noch die schlockigen Websites haben und Sie jetzt im Grunde genommen Leute schulen. Es hebt Ihre Marke irgendwie, denke ich. Gut. Wir müssen schließlich über die Technologie sprechen. Führen Sie uns durch, woran muss jemand denken? Offensichtlich müssen sie eine Website oder einen Ort haben, an dem sie zu Hause sind. Aber was sind all die beweglichen Teile bei der Erstellung eines Lernmanagementsystems und der Registrierung von Personen und der Gewährung des Zugriffs? Was sind all die beweglichen Teile?

Justin Ferriman: Das LMS-Raum- oder Lernmanagementsystem ist enorm und es gibt so viele Möglichkeiten. Natürlich bin ich parteiisch gegenüber WordPress, weil es Open Source ist und es Ihnen ermöglicht, ein Lernprogramm mit LearnDash an der Spitze anzupassen. Dann können Sie es basierend auf Ihren individuellen Bedürfnissen hinzufügen. Aber ohne es wie einen Pitch oder irgendetwas für LearnDash zu machen, lassen Sie uns es einfach von einem hohen Niveau aus betrachten. Was sollten Sie bei der Auswahl eines LMS aus technischer Sicht beachten? Man würde versuchen, Lock-in, Vendor Lock-in, zu vermeiden. LMS können naturgemäß sehr klebrig sein. Das heißt, wenn Sie einmal drin sind, sind Sie manchmal lange drin, und das gilt sogar aus Sicht von LearnDash, viel, viel weniger als bei einer gehosteten Plattform.

Justin Ferriman: Die Nummer eins wäre, etwas zu bekommen, das es Ihnen ermöglicht, diesen Inhalt einfach an einen anderen Ort zu verschieben, wenn Sie möchten. Zweitens würde ich sagen, versuchen Sie, etwas zu finden, das sich verzweigt und eine API hat. Vielleicht Zapier. Ich meine, wenn sie Zapier haben, großartig, dann werden Sie nicht mit dem internen Tool stecken bleiben, das sie verwenden. Jetzt werde ich ein Beispiel geben, weil ich denke, dass wir alle Menschen uns wünschen, dass es alles in einem Produkt gibt. Ich meine, das haben wir uns seit den 50er Jahren mit den Mixern und allem verkauft. Wir wünschten, das wäre da draußen. Es existiert aus einem bestimmten Grund nicht. Was passiert, ich habe das im LMS-Raum gesehen, ich habe es auch in anderen Tech-Stacks gesehen, ist, dass sich jemand für ein LMS entscheidet, weil: „Oh, sie können die Lektionen und die Kurse und die Tests machen. OK großartig. Aber sie können auch meine E-Mail und meine Touchpoints und meine Foren und meine …“

Justin Ferriman: Dann häuft es sich einfach immer weiter an. Oberflächlich betrachtet hört es sich gut an, aber wenn sich dieses Unternehmen auf all diese sehr einzigartigen Disziplinen konzentriert, wird es nicht allzu gut ausgehen. Ich würde auf hohem Niveau sagen, versuchen Sie, jede Art von Sperre in dem von Ihnen verwendeten Tool zu vermeiden, und stellen Sie dann sicher, dass es flexibel ist. Ist es eher flexibel als das API-Gerede? Können Sie andere Tools verwenden, wenn Sie wachsen? Denn eines weiß ich mit Sicherheit, wenn Sie einen Kurs oder ein Lernprogramm haben, und Sie können dies wahrscheinlich bestätigen, sieht es anders aus. In einem Jahr wird es anders aussehen als heute, weil Ihre Lernenden mehr Anforderungen haben werden. Sie werden diesen Anforderungen gerecht werden wollen und mehr Dinge anbieten wollen. Wenn Sie feststecken, in eine Schublade gesteckt werden, können Sie das nicht tun. Ihr Unternehmen, Ihr Lernprogramm kann nicht wachsen und deshalb kann Ihr Unternehmen nicht wachsen.

John Jantsch: Erzählen Sie uns, wo sich die Leute über LearnDash informieren können, und zögern Sie nicht, darüber zu sprechen, warum Sie denken, dass Sie auf einen einzigartigen Bereich oder einen einzigartigen Ort im LMS-Bereich gestoßen sind.

Justin Ferriman: Ja, sicher. LearnDash.com ist die beste Anlaufstelle. Wir haben eine großartige Demoseite, also würde ich einfach sagen, gehen Sie zur Demoseite. Einer der Kurse dort ist kostenlos, melden Sie sich einfach an. Es zeigt Ihnen, wie Sie Ihren ersten Kurs wie einen LearnDash-Kurs einrichten. Wir nennen es das Bootcamp. Es sind dieselben Schulungsmaterialien, die tatsächlich in der Software enthalten sind. Wenn Sie sie also erhalten und installieren, haben Sie Zugriff darauf. Aber es ist eine coole Art, hinter die Kulissen zu schauen und zu sehen, ob es etwas ist, das Sie registriert oder anklickt. Der Grund, warum ich denke, dass LearnDash an Popularität gewinnt und es nach all den Jahren immer noch gibt, ist die Tatsache, dass auch WordPress wächst. Ich meine, was ist, 33% aller Websites sind jetzt auf WordPress. Es ist Open Source, was bedeutet, dass Ihnen so ziemlich jeder Entwickler helfen kann, wenn Sie an einen Punkt kommen, an dem Sie das Gefühl haben, einen Entwickler zu brauchen.

Justin Ferriman: Aber abgesehen davon gibt es all die Plugins und die Themen und das ganze Ökosystem, in dem Sie basteln können und genau das bekommen, was Sie brauchen. Es erinnert irgendwie an den Grund, warum LearnDash gestartet wurde, weil ich einige Nachforschungen für mein Beratungsengagement anstellte, das ich auf einem LMS hatte, und ich ging die üblichen Spieler durch. Ich habe mich nur gefragt, ob es neben Moodle eine Open-Source-Version gibt, die Leute da draußen, die Moodle zufällig kennen, es ist ein Bär. Zu dieser Zeit gab es nichts auf WordPress, was den Anstoß dazu gab, das war im Jahr 2012. Das war der Anstoß für das ganze Projekt. Ich denke, wir sehen, dass die Leute diese Flexibilität für Lernprogramme wünschen, die wachsen. Es gibt keine dieser großen LMS-Giganten mehr, die Zehntausende von Dollar pro Jahr kosten. Ich meine, sie sind immer noch da, glauben Sie mir, aber sie werden nicht gebraucht. Wenn Sie nach etwas suchen, das flexibel ist, ziemlich einfach ist, direkt einzusteigen, eine Community dahinter hat, schon lange hier ist und große Namen hat, die ihm im WordPress-Bereich vertrauen, dann ist LearnDash die richtige Wahl.

Johannes Jantsch: Ja. Ich denke, diese Idee der Erweiterbarkeit, ich meine, sogar innerhalb der LearnDash-Umgebung gibt es Leute, die Erweiterungen von LearnDash erstellen.

Justin Ferriman: Ja. Es ist ziemlich lustig, wie das funktioniert. Ich denke, einige der coolsten Dinge, die ich gesehen habe, sind Leute, die aus LearnDash heraus einfach ausgewachsene mobile Apps erstellen. Ich meine, das ist ziemlich unglaublich.

John Jantsch: Ja, das ist. Das muss ich selbst recherchieren. Das hört sich interessant an. Genial. Nun, Justin, vielen Dank, dass Sie beim Duct Tape Marketing-Podcast vorbeigeschaut und ein bisschen über Online-Lernen und LearnDash gesprochen haben, und hoffentlich treffen wir Sie bald eines Tages da draußen auf der Straße.

Justin Ferriman: Oh, vielen Dank, John. Es war eine Freude.